1.- La atención es:
a) Un proceso afectivo
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo -----X
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a) Involuntaria
b) Espontánea-----X
c) Voluntaria
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.------X
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria-------X
5.-
La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo
posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es- La ley de semejanza.
6.-
El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro
ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos
porque varíen las condiciones del entorno, se llama- constancia.
7.-
La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un
elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás
elementos del conjunto es la - Ley del contraste.
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es- empírica.
9.- El umbral abstoluto es- la cantidad minima de energia procedente de un estimulo que nuestros receptores pueden captar.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala- que la mente no era una tabla rasa, un papel en blanco, sino que más bien poseía ideas innatas acerca de la forma, el tamaño y otras propiedades de los objetos.
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
-Externos: Tamaño e intensidad.
-Internos: Estado del organismo y hábitos generales.
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
Los sentidos cinestésico informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento. Y el sentido vestibular se suele llamar también sentido de orientacion o de equilibrio.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
miércoles, 25 de noviembre de 2015
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
1.- ¿Qué es la atención?
-Es un proceso selectivo de percibir. La atención es un factor básico de la percepción. La atención divide nuestro campo de experiencia en un foco y en un margen.
2.- ¿Qué es la percepción?
-La percepción se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones. La percepción implica interpretación, la sensación no. La percepción es una operación activa y complicada.
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
4.- Explica los distintos tipos de atención.
-Involuntaria- Cuando algo procede del exterior y no de nosotros mismos.Atendemos sin querer.
-Voluntaria- Cuando son nuestras motivaciones e intereses y no los estíulos externos los factores que nos mueven a dirigir voluntariamente nuestra atención hacia ellos.
-Espontánea- Cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo, la atención que se presta a una película.
-Habitual- Cuando los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
- Conduciendo una moto- foco la carretera y el margen el paisaje.
- Pescando-El foco la caña de pescar y el margen el agua y los peces de alrededor.
-Comprando un vestido-El foco los vestidos que hay en las tiendas y el margen todas las tiendas de ropa.
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
-El umbral absoluto es el minimo de energia que cada sentido precisa para responder a todos los estimulos.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
-Porque no hay suficiente energia para que estos insectos no llegan a nuestro nivel.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
-Los sentidos(tacto, gusto, vista, olfato y oido), los sistemas perceptuales.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
-La postura empirista afirma que la percepción no es más que un compuesto de sensaciones elementales que asociadas unas con otras nos proporcionan la imagen del objeto como un todo. Y los innatistas organiza la perceptiva.
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
-Según la experiencia asi vas a interpretar las situaciones que se nos interpongan
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva"
- Yo creo que tiene que ver con los gustos de las personas. 12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
-Nos lo parece.
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música- Yo creo que si perjudica.
- Estar acompañados-También perjudica.
- Tener la habitación atiborrada de adornos: La limpieza también perjudica.
-Es un proceso selectivo de percibir. La atención es un factor básico de la percepción. La atención divide nuestro campo de experiencia en un foco y en un margen.
2.- ¿Qué es la percepción?
-La percepción se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones. La percepción implica interpretación, la sensación no. La percepción es una operación activa y complicada.
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
4.- Explica los distintos tipos de atención.
-Involuntaria- Cuando algo procede del exterior y no de nosotros mismos.Atendemos sin querer.
-Voluntaria- Cuando son nuestras motivaciones e intereses y no los estíulos externos los factores que nos mueven a dirigir voluntariamente nuestra atención hacia ellos.
-Espontánea- Cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo, la atención que se presta a una película.
-Habitual- Cuando los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
- Conduciendo una moto- foco la carretera y el margen el paisaje.
- Pescando-El foco la caña de pescar y el margen el agua y los peces de alrededor.
-Comprando un vestido-El foco los vestidos que hay en las tiendas y el margen todas las tiendas de ropa.
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
-El umbral absoluto es el minimo de energia que cada sentido precisa para responder a todos los estimulos.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
-Porque no hay suficiente energia para que estos insectos no llegan a nuestro nivel.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
-Los sentidos(tacto, gusto, vista, olfato y oido), los sistemas perceptuales.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
-La postura empirista afirma que la percepción no es más que un compuesto de sensaciones elementales que asociadas unas con otras nos proporcionan la imagen del objeto como un todo. Y los innatistas organiza la perceptiva.
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
-Según la experiencia asi vas a interpretar las situaciones que se nos interpongan
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva"
- Yo creo que tiene que ver con los gustos de las personas. 12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
-Nos lo parece.
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música- Yo creo que si perjudica.
- Estar acompañados-También perjudica.
- Tener la habitación atiborrada de adornos: La limpieza también perjudica.
viernes, 6 de noviembre de 2015
Película: Alguien volo sobre el nido del cuco.
McMurphy en el psiquiatrico elige a varios enfermos a los que enseña a jugar bien a
las cartas y al baloncesto, aprovechando para ello la enorme altura de un interno sordomudo de raza india al que todos conocen
como Jefe.
Con la ayuda del Jefe conseguirá saltar también la verja y salir a la calle, colándose como conductor en el autobús llevándolos a pasar un día de pesca a bordo de un yate, acompañados también por Candy, una amiga de McMurphy.
Este comportamiento hace que en el centro se replantee la situación de McMurphy.
Cuando por entregar tabaco a un compañero con un ataque de ansiedad provoca un conflicto, le someterán a una sesión de electro shock.
Decidirá entonces que ha llegado el momento de marcharse.
Candy y Rose acuden al centro para buscarle, cargadas de bebida. Y esa noche celebran una gran fiesta en la que todos los enfermos beben y bailan con las chicas hasta que llega la hora de su marcha definitiva, aunque antes dejan que Billy, un joven se acueste con Candy.
Y mientras esperan a que este acabe y como consecuencia del alcohol ingerido se quedan dormidos y no se marchan, siendo descubiertos al día siguiente en un estado lamentable por el personal del hospital.
La enfermera Ratched, al ver a Billy acostado con Candy amenaza con contárselo todo a su madre, y el muchacho, no pudiendo soportar más la presión se suicida.
McMurphy se lanza al cuello de la enfermera,los vigilantes le sujetan.Tras ese episodio, McMurphy queda como un vegetal. Su amigo el indio, que gracias a los consejos de McMurphy se siente finalmente con confianza en sí mismo se marchará esa misma noche, acabando antes con McMurphy,para que su amigo no quedase como un vegetal.
Con la ayuda del Jefe conseguirá saltar también la verja y salir a la calle, colándose como conductor en el autobús llevándolos a pasar un día de pesca a bordo de un yate, acompañados también por Candy, una amiga de McMurphy.
Este comportamiento hace que en el centro se replantee la situación de McMurphy.
Cuando por entregar tabaco a un compañero con un ataque de ansiedad provoca un conflicto, le someterán a una sesión de electro shock.
Decidirá entonces que ha llegado el momento de marcharse.
Candy y Rose acuden al centro para buscarle, cargadas de bebida. Y esa noche celebran una gran fiesta en la que todos los enfermos beben y bailan con las chicas hasta que llega la hora de su marcha definitiva, aunque antes dejan que Billy, un joven se acueste con Candy.
Y mientras esperan a que este acabe y como consecuencia del alcohol ingerido se quedan dormidos y no se marchan, siendo descubiertos al día siguiente en un estado lamentable por el personal del hospital.
La enfermera Ratched, al ver a Billy acostado con Candy amenaza con contárselo todo a su madre, y el muchacho, no pudiendo soportar más la presión se suicida.
McMurphy se lanza al cuello de la enfermera,los vigilantes le sujetan.Tras ese episodio, McMurphy queda como un vegetal. Su amigo el indio, que gracias a los consejos de McMurphy se siente finalmente con confianza en sí mismo se marchará esa misma noche, acabando antes con McMurphy,para que su amigo no quedase como un vegetal.
Ejercicios de autoevaluación.
1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de genotipo.
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de adquirido.
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
_X_ Verdadero ___ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV __X_ SNP
c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio ___X_ Neurona ____ Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: la médula espinal y el encéfalo.
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el sistema nervioso parasimpatico.
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de habilidades espaciales complejas.
y el izquierdo de habilidades lingüisticas numéricas.
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de sinapsis.
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
-El sistema nervioso controla la secreción de las glándulas del sistema endocrino.
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
-Producen efectos manifiestos sobre: el desarrollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
-Tiroides.
-Suprarrenales.
-Gónadas.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
- Los genes, el sistema nervioso, y el sistema endocrino.
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de adquirido.
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
_X_ Verdadero ___ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV __X_ SNP
c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio ___X_ Neurona ____ Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: la médula espinal y el encéfalo.
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el sistema nervioso parasimpatico.
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de habilidades espaciales complejas.
y el izquierdo de habilidades lingüisticas numéricas.
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de sinapsis.
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
-El sistema nervioso controla la secreción de las glándulas del sistema endocrino.
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
-Producen efectos manifiestos sobre: el desarrollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
-Tiroides.
-Suprarrenales.
-Gónadas.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
- Los genes, el sistema nervioso, y el sistema endocrino.
miércoles, 28 de octubre de 2015
Ejercicios de comprensión. TEMA 2
1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.
Heredado: lo que viene trasmitido por otros genes de la familia.
Adiquirido : son comportamientos o conductas que se adquieren a lo largo de la vida.
Innato: es algo con lo que naces.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
-El sistema endocrino, la genética y el sistema nervioso
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo: Conjunto de todos los genes.
Fenotipo: Caracteristica externas manifiesta.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
la neurona, que posee la particularidad de no reproducirse. En caso de que algunas se destruyan debido al traumatismo, la poliomielitis, una embolia, etc., ya no se reponen. No obstante, en determinadas situaciones, otras neuronas pueden reemplazar total o parcialmente la misión de las neuronas muertas o dañadas. Sirve para llevar los estimulos a cualquier parte del cuerpo o viceversa. 5.- ¿Qué es la sinapsis?
Conexión del impulso nervioso cuando desembocan en el cuerpo o las dendritas de una neurona.
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Parte que une los dos hemiferios del cerebro. Sirve para conectar los dos hemisferios.
7.- ¿Qué son los instintos?
Tipo de conducta que pertenece a la especie animal.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Utilizan la sangre como sistema de distribución.Controlan las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los organos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. hipofisis, tiroides, gónadas.
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encéfalo y dentro del encéfalo está el tronco cerebral, el cerebelo, el cerebro y el diencéfalo.
La médula espinal
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho).
-Hemiferio derecho controla la parte del cuerpo izquierdo ylas habilidades espaciales.
-Hemiferio izquierdo la habilidad lingüistica,numérica y de pensamiento analítico.
11.- Explica por qué los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
Son movimienos que no estan controlados por el cerebro, sino que la información es mandada por los nervios de la medula.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relaciones entre equilibrio psicológico, estabilidad emocional, y sistema endocrino son importante y recíprocas, hormonas y conducta se interfieren entre sí.
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
b) ¿Qué es a fototerapia
"Ritmos Circandianos"son los ritmos de sueño y vigilia
siendo asi , la glándula pineal es inhivida con la luz del dia, por eso se secreta su contenido de noche...donde no es inhivida.
-Terapia con luz
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí son diferentes porque los hombres actúan de una manera y la mujer de otra. Por ejemplo, los hombres actúan mediante la agresividad y la acción inmediata. En cambio la mujer responde de manera simbólica por medio de la palabra y del llanto.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El tac, la electroencefalografía (EEG), la resonancia magnética nuclear (RMN).
Heredado: lo que viene trasmitido por otros genes de la familia.
Adiquirido : son comportamientos o conductas que se adquieren a lo largo de la vida.
Innato: es algo con lo que naces.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
-El sistema endocrino, la genética y el sistema nervioso
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo: Conjunto de todos los genes.
Fenotipo: Caracteristica externas manifiesta.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
la neurona, que posee la particularidad de no reproducirse. En caso de que algunas se destruyan debido al traumatismo, la poliomielitis, una embolia, etc., ya no se reponen. No obstante, en determinadas situaciones, otras neuronas pueden reemplazar total o parcialmente la misión de las neuronas muertas o dañadas. Sirve para llevar los estimulos a cualquier parte del cuerpo o viceversa. 5.- ¿Qué es la sinapsis?
Conexión del impulso nervioso cuando desembocan en el cuerpo o las dendritas de una neurona.
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Parte que une los dos hemiferios del cerebro. Sirve para conectar los dos hemisferios.
7.- ¿Qué son los instintos?
Tipo de conducta que pertenece a la especie animal.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Utilizan la sangre como sistema de distribución.Controlan las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los organos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. hipofisis, tiroides, gónadas.
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encéfalo y dentro del encéfalo está el tronco cerebral, el cerebelo, el cerebro y el diencéfalo.
La médula espinal
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho).
-Hemiferio derecho controla la parte del cuerpo izquierdo ylas habilidades espaciales.
-Hemiferio izquierdo la habilidad lingüistica,numérica y de pensamiento analítico.
11.- Explica por qué los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
Son movimienos que no estan controlados por el cerebro, sino que la información es mandada por los nervios de la medula.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relaciones entre equilibrio psicológico, estabilidad emocional, y sistema endocrino son importante y recíprocas, hormonas y conducta se interfieren entre sí.
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
b) ¿Qué es a fototerapia
"Ritmos Circandianos"son los ritmos de sueño y vigilia
siendo asi , la glándula pineal es inhivida con la luz del dia, por eso se secreta su contenido de noche...donde no es inhivida.
-Terapia con luz
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí son diferentes porque los hombres actúan de una manera y la mujer de otra. Por ejemplo, los hombres actúan mediante la agresividad y la acción inmediata. En cambio la mujer responde de manera simbólica por medio de la palabra y del llanto.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El tac, la electroencefalografía (EEG), la resonancia magnética nuclear (RMN).
Videos del sistema nervioso y el sistema endocrino
SISTEMA ENDOCRINO Y SISTEMA NERVIOSO.
-El Alzheimer es la pérdida de memoria.
-El cerebro humano es el centro del sistema nervioso es muy complejo y realiza funciones muy importantes.
-Uno de los reflejos estudiado por los médicos es el de golpear en los tendones. Por ejemplo cuando nos golpeamos en la rodilla realiza un movimiento involuntario.
-Los bebes tienen ciertas habilidades que los adultos hemos perdido. Los bebes tienen reflejos de caminar y realizar los gestos que sus padres realizan.
-La función de las hormonas es controlar los sistemas más importantes.
-En los videos hemos visto todas las partes del cerebro y todo lo relacionado con estos sistemas.
-Las glándulas suprarrenales son dos estructuras, la derecha de forma triangular y la izquierda de forma semilunar, ambas están situadas encima de los riñones.
-El Alzheimer es la pérdida de memoria.
-El cerebro humano es el centro del sistema nervioso es muy complejo y realiza funciones muy importantes.
-Uno de los reflejos estudiado por los médicos es el de golpear en los tendones. Por ejemplo cuando nos golpeamos en la rodilla realiza un movimiento involuntario.
-Los bebes tienen ciertas habilidades que los adultos hemos perdido. Los bebes tienen reflejos de caminar y realizar los gestos que sus padres realizan.
-La función de las hormonas es controlar los sistemas más importantes.
-En los videos hemos visto todas las partes del cerebro y todo lo relacionado con estos sistemas.
-Las glándulas suprarrenales son dos estructuras, la derecha de forma triangular y la izquierda de forma semilunar, ambas están situadas encima de los riñones.
viernes, 9 de octubre de 2015
Ejercicios de Autoevaluación
1.- Define la Psicología como ciencia.
- Etimológicamente del griego "psique" (alma) y "logo" (tratado), puede definirse como "la ciencia que trata de las reacciones del organismo humano o animal,frente a sí mismo y al medio ambiente. (Es la ciencia del comportamiento humano)".
2.- Enumera las fases del método científico. a) Definición del problema con precisión.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
-
La entrevista. Es una conversación con objeto de obtener determinada información. En las entrevistas abiertas el sujeto puede responder libremente, mientras que en las cerradas tiene que elegir entre varias opciones. El entrevistador debe haber previsto los objetivos, las preguntas y su registro.
El cuestionario. Es similar a una entrevista, pero se formula de forma escrita. Puede adoptar diversas formas, pero suele constar de varias preguntas concretas que exigen una respuesta más o menos cerrada, que facilita su tratamiento estadístico. Similar es encuesta. Ambas son muy útiles para obtener datos de una población numerosa de forma rápida.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
- La experimentación con animales debe tener unas limitaciones éticas y las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas, pues hay que tener en cuenta la influencia de la cultura y las propias capacidades ejercen sobre el ser humano. 5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
- En 1879 en Leipzig por Wilhelm Wundtor que fue el primer fundador del laboratorio de psicologia.
6.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
-Psicología Militar:Se aplica a temas como la guerra psicologica,propaganda de la ideología de cada una de las facciones contendientes,lavado de cerebro...
Psicología del Deporte: Realiza estudios sobre seguridad/inseguridad en la actividad deportiva ,influencia del éxito y del fracaso,etc. 7.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
- Psicología evolutiva: estudia el desarollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez.
Psicología social: estudia la conducta humana en sociedad, por ejemplo,como nos relacionamos unos con otros , como influyen ciertos fenómenos sociales, publicidad,etc.
8.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ___________________psicoanálisis
J.Dewey ___________________funcionalismo
Watson _____________________conductismo
C. Rogers __________________humanista
Wundt ____________________estructuralismo
Piaget _____________________cognitivismo
9.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda.
___pscioanálisis_________ Promovía el uso de la asociación libre de ideas. _____conductismo________ Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano. ____psicoanálisis____ Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes. _______psicología de la forma_____ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes. 10.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
Conducta innatas son las conductas con las que se nace, y las conductas aprendidas las que se aprenden a lo largo de nuestra vida.
- Etimológicamente del griego "psique" (alma) y "logo" (tratado), puede definirse como "la ciencia que trata de las reacciones del organismo humano o animal,frente a sí mismo y al medio ambiente. (Es la ciencia del comportamiento humano)".
2.- Enumera las fases del método científico. a) Definición del problema con precisión.
b) Estudio cuidadoso de los hechos.
c) Formulación de hipótesis.
d) Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
-
La entrevista. Es una conversación con objeto de obtener determinada información. En las entrevistas abiertas el sujeto puede responder libremente, mientras que en las cerradas tiene que elegir entre varias opciones. El entrevistador debe haber previsto los objetivos, las preguntas y su registro.
El cuestionario. Es similar a una entrevista, pero se formula de forma escrita. Puede adoptar diversas formas, pero suele constar de varias preguntas concretas que exigen una respuesta más o menos cerrada, que facilita su tratamiento estadístico. Similar es encuesta. Ambas son muy útiles para obtener datos de una población numerosa de forma rápida.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
- La experimentación con animales debe tener unas limitaciones éticas y las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas, pues hay que tener en cuenta la influencia de la cultura y las propias capacidades ejercen sobre el ser humano. 5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
- En 1879 en Leipzig por Wilhelm Wundtor que fue el primer fundador del laboratorio de psicologia.
6.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
-Psicología Militar:Se aplica a temas como la guerra psicologica,propaganda de la ideología de cada una de las facciones contendientes,lavado de cerebro...
Psicología del Deporte: Realiza estudios sobre seguridad/inseguridad en la actividad deportiva ,influencia del éxito y del fracaso,etc. 7.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
- Psicología evolutiva: estudia el desarollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez.
Psicología social: estudia la conducta humana en sociedad, por ejemplo,como nos relacionamos unos con otros , como influyen ciertos fenómenos sociales, publicidad,etc.
8.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ___________________psicoanálisis
J.Dewey ___________________funcionalismo
Watson _____________________conductismo
C. Rogers __________________humanista
Wundt ____________________estructuralismo
Piaget _____________________cognitivismo
9.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda.
___pscioanálisis_________ Promovía el uso de la asociación libre de ideas. _____conductismo________ Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano. ____psicoanálisis____ Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes. _______psicología de la forma_____ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes. 10.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
Conducta innatas son las conductas con las que se nace, y las conductas aprendidas las que se aprenden a lo largo de nuestra vida.
Oráculo de Delfos "conocete a ti mismo"
El aforismo griego "Conócete a ti mismo" estaba inscrito en el pronaos del templo de apolo en Delfos, según el periegéticos Pausanias.
La frase "conócete a ti mismo" puede referirse, al ideal de comprender la conducta humana, moral y pensamiento, porque comprenderse uno mismo es comprender a los demás también y viceversa, sabiendo que somos todos pertenecientes a la misma naturaleza. Por eso aprender el verdadero significado de la frase conlleva inevitablemente a verse uno mismo como ser humano ante la verdad, que es lo que es, y por lo tanto descubrir nuestras miserias, en cómo nos engañamos y mentimos para alimentar nuestro sufrimiento interno. Este aforismo es una invitación a una mirada introspectiva, como el detectar nuestras carencias y defectos; y mantener prudencia en el manejo de nuestra lengua. Una llana y sincera capacidad de autocrítica.
La frase "conócete a ti mismo" puede referirse, al ideal de comprender la conducta humana, moral y pensamiento, porque comprenderse uno mismo es comprender a los demás también y viceversa, sabiendo que somos todos pertenecientes a la misma naturaleza. Por eso aprender el verdadero significado de la frase conlleva inevitablemente a verse uno mismo como ser humano ante la verdad, que es lo que es, y por lo tanto descubrir nuestras miserias, en cómo nos engañamos y mentimos para alimentar nuestro sufrimiento interno. Este aforismo es una invitación a una mirada introspectiva, como el detectar nuestras carencias y defectos; y mantener prudencia en el manejo de nuestra lengua. Una llana y sincera capacidad de autocrítica.
miércoles, 30 de septiembre de 2015
Preguntas de compresión.
1.- ¿En qué se diferencia el saber científico del vulgar?
-Las primeras diferfecias son: El cientifico es mas preciso, profundo-se preocupa de las causas de las cosas-, sistemático- sus enunciados están relacionados, en estructura-, y seguro- se comprueban críticamente sus afirmaciones-.
2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
La "ciencia del alma".
3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediataos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
Los hechos que dan lugar a que se aplique el metodo experimental son los procesos de la técnica y la revolución indurstrial.
4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
En 1832-1920. Cuando se crea el primer laboratorio y le crea Wilhelm Wundt.
5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
El estructuralismo, El funcionalismo, El conductismo, El psicoanálisis, La gestalt o psicología de la forma, El cognitivismo,El humanista.
7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
El método científico formula una serie de hipotesis para llegar a conocer alguna cosa mientra que las técnias metodológicas se utilizan en algún momento determinado para comprobar las hipotesis.
8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología
Psicología Experimental, Psicología Evolutiva, Psicología social.
9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
Psicología clínica, Psicología educativa,Psicología Industrial, de personal y ergopsicología (Psicología Militar, Psicología Judicial,Psicología del Deporte).
10.-¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Explicación de la situación planteada. Una hipótesis es una proposiciçon acerca de un fenómenoo -psiquico- que se trata de comprobar o rechazar con los datos recogidos en e estudio empírico.
11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
-En la observación el investigador toma contacto con un acontecimiento cuya explicación aún desconoce y la aplicación de un test es en un momento determinado y menos objetiva.
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
La psicología Comparada y la Etología, en la que finalmente se ha integrado la primera.
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
Introdujo el denominado método psicoanalítico basado en la asociación libre de ideas y el análisis de los sueños.
14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
Tiene un papel muy importante porque son conductas aprendidas que ayudan a controlar las conductas innatas.
-Las primeras diferfecias son: El cientifico es mas preciso, profundo-se preocupa de las causas de las cosas-, sistemático- sus enunciados están relacionados, en estructura-, y seguro- se comprueban críticamente sus afirmaciones-.
2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
La "ciencia del alma".
3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediataos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
Los hechos que dan lugar a que se aplique el metodo experimental son los procesos de la técnica y la revolución indurstrial.
4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
En 1832-1920. Cuando se crea el primer laboratorio y le crea Wilhelm Wundt.
5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
El estructuralismo, El funcionalismo, El conductismo, El psicoanálisis, La gestalt o psicología de la forma, El cognitivismo,El humanista.
7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
El método científico formula una serie de hipotesis para llegar a conocer alguna cosa mientra que las técnias metodológicas se utilizan en algún momento determinado para comprobar las hipotesis.
8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología
Psicología Experimental, Psicología Evolutiva, Psicología social.
9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
Psicología clínica, Psicología educativa,Psicología Industrial, de personal y ergopsicología (Psicología Militar, Psicología Judicial,Psicología del Deporte).
10.-¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Explicación de la situación planteada. Una hipótesis es una proposiciçon acerca de un fenómenoo -psiquico- que se trata de comprobar o rechazar con los datos recogidos en e estudio empírico.
11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
-En la observación el investigador toma contacto con un acontecimiento cuya explicación aún desconoce y la aplicación de un test es en un momento determinado y menos objetiva.
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
La psicología Comparada y la Etología, en la que finalmente se ha integrado la primera.
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
Introdujo el denominado método psicoanalítico basado en la asociación libre de ideas y el análisis de los sueños.
14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
Tiene un papel muy importante porque son conductas aprendidas que ayudan a controlar las conductas innatas.
Temas sobre los videos
Los videos que vimos ayer trataban de la psicología. Dentro de la psicología muchos temas.
La psicología como ciencia empieza cuando se creó el primer laboratorio. El primer laboratorio de psicología fue fundado en 1889.
-El sistema nervioso se conoce mejor por el estudio de los reflejos.
- Los transtornos se deben a malos recuerdos según Freud.
CONDUCTISMO
El conductismo puede provocar enfermedades. El conductismo es la ciencia que estudia la conducta.
PSICOANALISIS
El psicoanalisis trata transtornos relacionados con la obsesión. Por ejemplo en uno de los videos vimos a una persona que tenia obsesión con los pelos, y no podia ver ningun pelo por su cuarto por ejemplo.
La psicología como ciencia empieza cuando se creó el primer laboratorio. El primer laboratorio de psicología fue fundado en 1889.
-El sistema nervioso se conoce mejor por el estudio de los reflejos.
- Los transtornos se deben a malos recuerdos según Freud.
CONDUCTISMO
El conductismo puede provocar enfermedades. El conductismo es la ciencia que estudia la conducta.
PSICOANALISIS
El psicoanalisis trata transtornos relacionados con la obsesión. Por ejemplo en uno de los videos vimos a una persona que tenia obsesión con los pelos, y no podia ver ningun pelo por su cuarto por ejemplo.
viernes, 18 de septiembre de 2015
¿Qué hacen los psicólogos?
Los psicologos ayudan a una gran variedad de pacientes y pueden darles tratamiento a numerosos tipos de problemas. Algunas personas consultan a un psicólogo porque se han sentido deprimidas, enojadas o ansiosas por largo tiempo. Otras, porque quieren ayuda con un transtorno crónico que interfiere con sus vidas o su salud física. Por su parte, otras recurren al psicólogo porque experimentan problemas a corto plazo que desean resolver como sentirse abrumados por un nuevo empleo, o están afectadas por la muerte de un familiar. Los psicólogos también nos ayudan a enfrentar situaciones estresantes, a curarnos de adicciones, a controlar enfermedades crónicas y eliminar los óbtaculos que nos impiden alcanzar nuestros objetivos.
Los psicólogos también están capacitados para administrar e interpretar diversas pruebas y evaluaciones que pueden contribuir al diagnóstico de un trastorno, u ofrecer más detalles acerca de la forma en que una persona piensa, siente y se comporta. Estas pruebas pueden evaluar destrezas intelectuales, puntos fuertes y debilidades cognitivas, aptitud y preferencia vocacional, características de la personalidad, y funcionamiento neuropsicológico.
¿Dónde trabajan?
Numerosos psicólogos tienen consulta privada o trabajan con un grupo de psicólogos o proveedores de cuidados de salud. Los psicólogos practicantes también trabajan en otros lugares como escuelas, centros de enseñanza universitaria, hospitales y prisiones, centros médicos para veteranos, clínicas de salud comunitaria y salud mental, negocios e industria, asilos de ancianos, y centros de rehabilitación y cuidados a largo plazo.
Los psicologos ayudan a una gran variedad de pacientes y pueden darles tratamiento a numerosos tipos de problemas. Algunas personas consultan a un psicólogo porque se han sentido deprimidas, enojadas o ansiosas por largo tiempo. Otras, porque quieren ayuda con un transtorno crónico que interfiere con sus vidas o su salud física. Por su parte, otras recurren al psicólogo porque experimentan problemas a corto plazo que desean resolver como sentirse abrumados por un nuevo empleo, o están afectadas por la muerte de un familiar. Los psicólogos también nos ayudan a enfrentar situaciones estresantes, a curarnos de adicciones, a controlar enfermedades crónicas y eliminar los óbtaculos que nos impiden alcanzar nuestros objetivos.
Los psicólogos también están capacitados para administrar e interpretar diversas pruebas y evaluaciones que pueden contribuir al diagnóstico de un trastorno, u ofrecer más detalles acerca de la forma en que una persona piensa, siente y se comporta. Estas pruebas pueden evaluar destrezas intelectuales, puntos fuertes y debilidades cognitivas, aptitud y preferencia vocacional, características de la personalidad, y funcionamiento neuropsicológico.
¿Dónde trabajan?
Numerosos psicólogos tienen consulta privada o trabajan con un grupo de psicólogos o proveedores de cuidados de salud. Los psicólogos practicantes también trabajan en otros lugares como escuelas, centros de enseñanza universitaria, hospitales y prisiones, centros médicos para veteranos, clínicas de salud comunitaria y salud mental, negocios e industria, asilos de ancianos, y centros de rehabilitación y cuidados a largo plazo.
Presentación de psicologia
Hola soy Inés Carmona.
Este blog le voy a utilizar para publicar todos los ejercicios y actividades de la clase de psicologia. También para publicar trabajos o videos relacionados con la asignatura. Creo que ésta asignatura me va a servir para la carrera.
Este blog le voy a utilizar para publicar todos los ejercicios y actividades de la clase de psicologia. También para publicar trabajos o videos relacionados con la asignatura. Creo que ésta asignatura me va a servir para la carrera.
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